学生帮助领导Covid-19预防,在WMU Campus上的教育努力

联系: erin flynn.

卡拉马祖,密歇根州。 - 在校园保持健康和留在校园中:两年的目标,即一年前可能似乎很简单,但现在被大流行呈指数增长。一群西部密歇根大学的学生是让他们的同龄人安全,并因此,大学经历完好无损。

Covid-19学生联盟的成员几乎符合。

“我们是定期回到校园的人。因此,我们对校园的健康和安全负责,” Melanie Mitchell.是一个帮助创建Covid-19学生联盟的化学研究生,并作为协调员。

“我们的主要目标是让学生人口受到教育的正确准则和传播正确的信息,因为那里有很多信息,那种偏见。我们只希望学生可以使用他们可以使用的集中资源,”添加 格蕾丝·菲尔普是一家生物医学科学学生和联盟教育委员会主席。 

Covid-19学生联盟在利用积极的同伴的影响力来激励同行中的安全行为,并将学生连接到与WMU的健康,安全和教育相关的无数资源。

“我在密歇根州和全国各地都知道其他校区有类似的节目,他们希望学生参与(在Covid-19缓解策略中),但我们的是学生LED,这是真正独特的,” 艾莉森·雷尔玛,公共卫生学生和联盟主席。 

该联盟股份对社交媒体的安全和健康习惯分享了重要信息和积极信息。

“它支持我们的想法,即对同伴教育和对等方面的指导方针最有可能成功,”米切尔增加了。 “我认为支持我们的教师表明我们正在正确赛道上。”

Covid-19学生联盟的成员于9月份访问了校园开放的麦克风活动,并通过了当地业务捐赠的面部面具。本集团希望招聘更多学生成员以及跨校园内更多注册的学生组织的合作伙伴。它也开始了一个社交媒体活动,分享有关大学指南和与负责任行为相关的其他有用资源的重要信息。

“Covid-19学生联盟将改变的力量置于学生手中”拥有“问题,” 博士。罗伯特比斯利,公共卫生教授和联盟顾问之一。 “它使他们成为改变和解决方案的一部分,而不是仅仅是消息的消费者。”

放大学生声音

该联盟是一项新的工作迭代,始于3月,当大学领导力看到招募Bensley的公共卫生学生的价值,以帮助获得对同龄人的重要信息,以保持健康,保持富有成效和宽敞。

“这是一个强大的体验学习时刻,” 杰恩林瓶的普通话和学术副总裁。 “这就是他们选择作为他们的职业生涯的,所以为他们提供技能和投资组合的更好的方法,这将有助于他们获得工作,并帮助保持我们的校园和我们的学生安全的时候?这是什么他们正在训练。这正是他们正在学习如何做的事情。如果我们没有利用他们的专业知识,我们将失去一些校园,并让他们成为该学习旅程的一部分帮助我们的机会。“

涉及联盟(包括Yelsma)的若干公共卫生学生也完成了培训,以成为接触追踪者,并帮助Sindecuse Health Center迅速识别有可能暴露于Covid-19的WMU社区中的培训中心,并降低蔓延的风险校园社区。 

Covid-19学生联盟在校园开放的麦克风活动期间将掩护和其他几名学生和其他人分发出掩模。

“我为梅兰妮和我们的公共卫生学生感到骄傲,”Bensley说。 “尽可能多的噩梦Covid-19是,它是公共卫生学生的理想真实实验室。他们从事实施公共卫生实践,他们将在进入劳动力时与他们一起弘扬。”

它还给了像FILPI这样的学生有机会窜他们的驱动器来实现差异。

“我真的想弄清楚我能够积极地帮助校园,帮助改变变革,”她说。 “这对我来说是非常完美的,因为我正在教育其他学生并帮助减少校园内的案件并保持安全,我觉得我正在做的是我实际上有助于产生积极影响。”

有兴趣参加涉及的学生可以找到Covid-19学生联盟 Instagram., 推特 要么 Snapchat.

对于更多WMU新闻,艺术和活动,访问 WMU新闻 线上