劳动力教育与发展 - 艺术硕士

方案描述

m.a.劳动力教育和发展的学位反映了当代立法,国家趋势和影响国家劳动力发展的关键问题。根据焦点地区,学生扩大其在员工教育和发展方案管理方面的专业知识,从职业相关培训计划,学校工作举措,学生领导力和特殊人口中获得先进的课程和教学能力。从出版的专业领域的知识研究机构开发所需的课程,加强学生的学生教导教育和发展的能力,并在次级和后期级别开发和实施新的计划和课程。 Boadalaureate学生新增的学生可以选择完成初始教师认证的要求作为硕士学位的第一部分。

申请说明

WMU有一个新的在线研究生申请系统,允许所有学生(国内和国际)将所需信息提交到一个系统中。大学的一般应用信息以及个别程序的具体要求都被捕获到该系统中。

现在申请

要求申请人包括一些 劳动力教育和发展中艺术硕士的计划特定信息。鼓励申请人在通过研究生申请流程工作时要快速参考,请参阅此信息。

非教学认证

特别焦点地区:领导力

计划要求:

WFED课程(最低15小时)

建议的核心课程:

  • WFED 5100:WFED *的特殊人口*,三个学分
  • WFED 5120:WFED *的原则,三个学分
  • WFED 5150:授予WFED写作,三个学分
  • WFED 6140:WFED的行政和监督,三学分

选修课(最少达到15小时的课程)

  • WFED 5130:WFED *(以前WFED 3440)的教学方法,三个学分
  • WFED 5140:WFED的研讨会,一三个学分
  • WFED 5420:WFED *课程开发*(以前WFED 3420),三个学分
  • WFED 5430:基于工作场所的教育计划,三个学分
  • WFED 6120:技术研究,一四个学分
  • WFED 6150:WFED的趋势和发展,两个学分
  • WFED 6160:职业选择和培训,三个学分
  • WFED 6170:WFED研讨会,两六个学分
  • WFED 6430:WFED的测量和评估,三个学分
  • WFED 6450:就业/培训系统组织,三个学分
  • WFED 6460: WFED中的领导力发展 **,三六个学分
  • WFED 6480:WFED中的成人教育,两三学分
  • WFED 6500:业务/行业/教育工作的学习,三个学分
  • FCS 5200:保险教育研讨会,一两个学分
  • FCS 5250:青少年发展,三个学分
  • FCS 6220:FCS的实践,两三学分

*课程是本科杂技教师教育计划所要求的一部分,但强烈推荐用于没有参加课程的研究生。
**仅适用于硕士学位的学生接受领导发展计划。

选修课程(9小时)

EDLD 7120:现场经验 - 六个小时(秋季三个小时;春三小时)
额外的WFED选修课:三个小时

支持课程(3-9小时)

  • EDT 5400:计算和技术简介,三个学分
  • EDT 5410:用于教学和学习的电信,三个学分
  • ed 6000:测量和评估的基本原理,三个学分
  • ED 6010:教育研究基础,三个学分
  • ed 6020:学校课程,三个学分
  • EDLD 6020:教育领导,三个学分
  • EMR 6400:研究简介,三个学分
  • FCS 6010:基础研究方法和设计,三个学分

特别焦点区域:指导

计划要求:

WFED课程(最低15小时)

建议的核心课程:

  • WFED 5100:WFED *的特殊人口*,三个学分
  • WFED 5120:WFED *的原则,三个学分
  • WFED 5430:基于工作场所的教育计划,三个学分或WFED 6500:业务/行业/教育工作的学习,三个学分
  • WFED 6430:WFED的测量和评估,三个学分

选修课(最少达到15小时的课程)

  • WFED 5130:WFED *(以前WFED 3440)的教学方法,三个学分
  • WFED 5140:WFED的研讨会,一三个学分
  • WFED 5420:WFED *课程开发*(以前WFED 3420),三个学分
  • WFED 5430:基于工作场所的教育计划,三个学分
  • WFED 6120:技术研究,一四个学分
  • WFED 6150:WFED的趋势和发展,两个学分
  • WFED 6160:职业选择和培训,三个学分
  • WFED 6170:WFED研讨会,两六个学分
  • WFED 6430:WFED的测量和评估,三个学分
  • WFED 6450:就业/培训系统组织,三个学分
  • WFED 6460: WFED中的领导力发展 **,三六个学分
  • WFED 6480:WFED中的成人教育,两三学分
  • WFED 6500:业务/行业/教育工作的学习,三个学分
  • FCS 5200:保险教育研讨会,一两个学分
  • FCS 5250:青少年发展,三个学分
  • FCS 6220:FCS的实践,两三学分

*课程是必需的本科WFED教师教育计划的一部分,但强烈推荐用于没有参加课程的研究生。
**仅适用于接受领导发展计划的学生。

选修课程(9-12小时)

选择9-12小时的教育,卫生和人力服务,沟通,家庭和消费者科学或其他社会,行为或应用科学领域。这些课程计划与顾问计划。 教育技术研究生证书 也是一个适当的选择。

支持课程(3-9小时)

  • EDT 5400:计算和技术简介,三个学分
  • EDT 5410:用于教学和学习的电信,三个学分
  • ed 6000:测量和评估的基本原理,三个学分
  • ED 6010:教育研究基础,三个学分
  • ed 6020:学校课程,三个学分
  • EDLD 6020:教育领导,三个学分
  • EMR 6400:研究简介,三个学分
  • FCS 6010:基础研究方法和设计,三个学分

教学认证

特别焦点面积:后学士学位教学认证

导致国家二级临时证书,以营销,商业,家庭和消费者科学或工业技术和职业认可的认可

目标

WMU毕业生WFED教师教育计划的整体计划目标是:

  • 在WFED主题领域开发硕士从业者,谁可以创造富有成效的学习环境,推进学生学习,协助学生从学校转变为工作和成人角色,实践专业发展和外联职责。

计划目标

研究生毕业生教师教育计划的目标与国家委员会认证的职业和技术教育标准保持一致(Nbpts,第3版,2001年)。在WMU完成毕业生WFED教师教育方案后,学生应该能够:

  • 展示学生的理解和知识(包括但不限于对所有学生的教育的欣赏,使用系统评估过程来了解学生需求,了解个人学生的特殊需要以及劳动力市场和工作场所的变化性质的特殊需求) 。
  • 展示了对主题的理解和知识(包括但不限于对工作场所基本技能,一般行业知识的理解,将技术内容与英语,社会研究,数学和科学融合)。
  • 管理教室或实验室并创造一个学习环境(包括但不限于上下文化学习环境,有效地管理教室,维护安全,创造民主环境,并鼓励学习,发明和风险的热爱)。
  • 创造一个涉及平等待遇,公平性和尊重的学习环境,以实现多样性(包括,但不限于创造股权,公平和多样性的环境,建模,教导和实践,为学生提供工作场所的多样性,并确保获得优质职业和技术学习)。
  • 培养经验,基于概念和绩效的学生学习的主题(包括但不限于创建加强学生掌握知识的学习活动,引导学生在收购主题知识中,并利用各种材料和各种材料资源)。
  • 利用各种评估方法(包括但不限于使用各种目的进行评估,利用各种评估方法,帮助学生了解他们的进展并使用评估作为反馈的机会)。
  • 制定学生职业决策和可采用技能(包括但不限于帮助学生职业决策,开发就业技能和了解工作场所文化和期望)。
  • 引导学生管理和平衡多个生活角色(包括但不限于平衡生活角色,了解个人经济和管理日常生活,为社区参与做准备),
  • 发展学生自我意识和信心(包括但不限于促进学生的自我意识,信心和性格的发展;发展学生倡议和团队合作技能;鼓励声音社会,个人和公民道德的发展)。
  • 通过终身学习分析,评估和加强教学实践(包括但不限于评估结果和寻求各种来源的投入,反映出自己的观点和通过学习和自我检查的彻底炼制实践)。
  • 加强专业发展和外展(包括但不限于与业务,行业,劳动力和社区建立伙伴关系;与其他学科的相关主题专业人士和同事合作;与次级同事合作)。
  • 有助于教育专业,改善学校和推进他们的领域的知识和实践(包括但不限于为学校贡献,与同事合作,推动各自的WFED纪律的知识)。
  • 与家庭和社区伙伴关系合作,为所有学生提供教育(包括但不限于通过与家庭的伙伴关系获得学生的洞察力,并在支持学生的教育方面培养家庭利益)。

入学要求

  1. 科学学士学位或科学学士学位与目前的密歇根州次要教育营销,商业,家庭和消费者科学或工业技术的主要认可相当。
  2. 成功完成基本技能检查。 
  3. 在相关领域的最近近期和相关工作经验的4000小时。 
  4. 成功完成学科教师认证(MTTC)的密歇根州测试。

部队到教师

在线组件专门为兵役成员提供。将为参与者提供安排,以便在他们的区域设置中与学校合作,以完成课程的实践组成部分。

计划要求:

人类生长和发展(3小时)

  • FCS 5250:青少年发展,三个学分

阅读教学(3小时)

  • LS 6870:战略学习通过高中教师的文本,三个学分

专业教育课程(18小时)

  • WFED 5100:WFED的特殊人群,三个学分
  • WFED 5120:WFED的原则,三个学分
  • WFED 5130:WFED的教学方法,三个学分
  • WFED 5420:WFED的课程开发,三个学分
  • WFED 5430:基于工作场所的教育计划,三个学分
  • WFED 6430:WFED的测量和评估,三个学分

定向现场经验(9小时)

  • FCS 6220:实习(实习教学),六个学分
  • WFED 6170:WFED的研讨会,三个学分

选修课(以下建议课程3小时)

  • ED 6010:教育环境研究简介,三个学分, 要么 EMR 6400:研究简介,三个学分, 要么 FCS 6010:基本研究方法和设计,三个学分
  • ed 6020:学校课程,三个学分
  • EDLD 6020:教育领导,三个学分

学院

领导发展计划

领导发展计划专为对职业和技术教育(CTE)有着强烈承诺的个人,并渴望在次级或级后级别的领导地位。该计划允许个人为密歇根州的职业制定制度中的领导力方面提供基本的技能。

链接